foodeatup-tutoriel

Plugin foodeatup-tutoriel from marketplace rapido in PrendsTaPart/Plugin-Claude-MCP-BraindCode-. Commands read from the repo's manifest — 19 days ago.

Skills (16)

• carnet-de-reprise

  Utiliser quand une séance de formation se clôt ou reprend, que l'utilisateur dit « on reprendra demain », « garde ma progression », « voici mon code de reprise », « où j'en étais ? ». Encode un code court qui mémorise l'avancement, et le décode à la séance suivante pour repartir exactement là où on

• comprendre-foodeatup

  Utiliser quand quelqu'un veut comprendre le logiciel avant d'apprendre un geste, dit « c'est quoi FoodEatUp », « explique-moi le principe des boucles », « pourquoi tout est lié », « c'est quoi un KDS ». Explique le modèle des 8 boucles, définit les termes du métier et situe les capacités, sans entre

• decouvrir-l-offre

  Utiliser quand la question porte sur l'offre commerciale, que l'utilisateur dit « combien ça coûte », « il y a un essai gratuit ? », « c'est quoi les packs », « qu'est-ce que FoodEatUp sait faire pour une boulangerie ». Rend les tarifs publics, l'essai et les capacités — uniquement les montants renv

• demarrer-academie

  Utiliser quand quelqu'un débute sa formation FoodEatUp ou dit « par où je commence », « forme-moi sur FoodEatUp », « je viens d'ouvrir mon compte », « c'est quoi cette académie ». Cadre le secteur puis le métier via le diagnostic du serveur, et oriente vers premiers pas (compte neuf) ou parcours mét

• developpeur-api

  Utiliser quand la question est technique, que l'utilisateur dit « comment marche l'API FoodEatUp », « créer une clé API », « brancher n8n ou Make », « c'est quoi le JSON-RPC du MCP », « montre-moi un appel cURL ». Explique l'authentification, le point d'entrée JSON-RPC, les jetons, les erreurs et le

• devenir-partenaire

  Utiliser quand quelqu'un veut travailler AVEC FoodEatUp plutôt que s'en servir, dit « devenir formateur FoodEatUp », « revendre le logiciel », « installer des caisses », « apporteur d'affaires », « c'est quoi le programme partenaire », « quelle commission ». Présente les quatre voies du réseau, leur

• espace-convive

  Utiliser quand la question vient d'un client final de restaurant ou le concerne, dit « comment je commande avec le QR code », « comment j'adhère au programme de fidélité », « où laisser un avis », ou quand un restaurateur demande « qu'est-ce que vivent mes clients avec FoodEatUp ». Déroule le parcou

• explorer-un-module

  Utiliser quand on part du logiciel plutôt que d'un sujet, que l'utilisateur dit « quels sujets couvrez-vous », « le sommaire de la formation », « toutes les vidéos du module caisse », « qu'est-ce qu'on apprend sur l'écran températures ». Donne le plan du catalogue, le contenu d'un module et les tuto

• former-mon-equipe

  Utiliser quand on forme d'autres personnes que soi, que l'utilisateur dit « je dois former mes serveurs », « on intègre un nouveau commis lundi », « forme l'équipe cuisine au HACCP », « prépare le plan de formation du personnel ». Construit le plan d'équipe par postes — qui, sur quoi, dans quel ordr

• journee-metier

  Utiliser quand on raisonne par poste, que l'utilisateur dit « à quoi ressemble la journée d'un manager avec FoodEatUp », « le quotidien de mon chef de rang », « cette vidéo est pour quel poste ? », « je tiens une boulangerie, c'est adapté ? ». Raconte la journée type d'un métier, situe un tutoriel d

• lecon-guidee

  Utiliser quand on suit une leçon précise, que l'utilisateur dit « montre-moi comment faire un relevé de température », « lance la vidéo », « je ne peux pas regarder, donne-moi le texte », ou après chaque leçon d'un parcours. Déroule le rituel complet d'une leçon — vignette, vidéo, étapes, quiz, exer

• parcours-sur-mesure

  Utiliser quand l'utilisateur veut un programme de formation adapté, dit « fais-moi un programme », « je veux maîtriser le HACCP », « forme-moi en 30 minutes par jour », « quelle est la prochaine leçon ». Construit une suite ordonnée de leçons par poste, module ou objectif, avec la durée par séance,

• passer-a-l-action

  Utiliser quand la formation doit déboucher sur un geste réel, que l'utilisateur dit « ok, fais-le sur mon compte », « crée-le pour de vrai », « comment je branche Claude à mon restaurant », « passe à la pratique ». Explique le pont entre l'Académie (qui enseigne) et le connecteur produit (qui agit),

• prompts-ia-restaurant

  Utiliser quand on cherche quoi demander à l'IA, que l'utilisateur dit « quels prompts utiliser avec FoodEatUp », « comment te parler pour la caisse », « donne-moi des exemples de demandes », « le prompt de cette fiche ». Sert la bibliothèque de prompts de formation par niveau et les prompts prêts à

• studio-production-tutos

  Utiliser quand on produit le contenu pédagogique lui-même, que l'utilisateur dit « qu'est-ce qui n'est pas encore couvert », « quelles vidéos restent à tourner », « écris le script de la vidéo partenaire », « prépare le brief de tournage ». Audite les manques du catalogue, sert les briefs officiels

• trouver-un-tuto

  Utiliser quand on cherche une fiche précise, que l'utilisateur dit « il y a une vidéo sur les étiquettes DLC ? », « trouve-moi le tuto sur la caisse », « envoie-moi le lien du tutoriel », « c'est sur YouTube ? ». Recherche en langage libre, vérifie que le sujet est couvert, et rend la fiche sous la

Slash commands (7)

• /foodeatup-tutoriel:academie

  Point d'entrée de l'Académie FoodEatUp — cadrage ou sommaire

• /foodeatup-tutoriel:carnet

  Code de reprise de formation — encoder ou décoder

• /foodeatup-tutoriel:former-equipe

  Plan de formation d'équipe par postes (Académie FoodEatUp)

• /foodeatup-tutoriel:lecon

  Suivre une leçon de l'Académie (vidéo + quiz + exercice)

• /foodeatup-tutoriel:parcours

  Programme de formation sur mesure (métier, module ou objectif)

• /foodeatup-tutoriel:quiz

  Quiz de l'Académie sur un tutoriel ou un module

• /foodeatup-tutoriel:tutos-manquants

  Audit des manques du catalogue de tutoriels (production)

Subagents (4)

• chef-formateur

  Le pédagogue de l'Académie FoodEatUp. Utiliser pour mener une séance de formation individuelle de bout en bout — cadrage, leçon, quiz, exercice, code de reprise — au rythme d'une leçon à la fois. Il enseigne, il n'agit sur aucun compte.

• conseiller-academie

  Le conseiller d'orientation de l'écosystème FoodEatUp. Utiliser pour les questions d'AVANT la formation — ce que fait le logiciel, les tarifs et l'essai, le parcours du convive, les quatre voies partenaires, l'API — avec chaque chiffre sourcé et daté. Il renseigne ; il ne vend pas et n'agit sur aucu

• producteur-tutos

  Le directeur de production pédagogique de l'Académie. Utiliser pour piloter le catalogue côté fabrication — auditer les manques, prioriser les tournages, servir les briefs officiels, écrire scripts et plans dans le ton imposé. Il prépare la production ; il ne publie rien et ne promet jamais une vidé

• responsable-formation

  Le responsable formation d'un établissement ou d'un réseau. Utiliser pour construire et suivre la montée en compétence d'une ÉQUIPE — plans par postes, onboarding d'un nouveau, suivi des carnets de reprise, arbitrage du temps de formation. Il planifie et suit ; il n'envoie aucun message et n'agit su

MCP servers (1)

• foodeatup-tutoriel

  connects to: https://tutoriel.foodeatup.com/mcp

Hooks (5)

• SessionStart

  python3 "${CLAUDE_PLUGIN_ROOT}/hooks/scripts/contexte-academie.py"

• UserPromptSubmit

  python3 "${CLAUDE_PLUGIN_ROOT}/hooks/scripts/garde-tarifs-et-commissions.py"

• PreToolUse

  python3 "${CLAUDE_PLUGIN_ROOT}/hooks/scripts/garde-perimetre-academie.py"

• PreToolUse

  python3 "${CLAUDE_PLUGIN_ROOT}/hooks/scripts/anti-lien-invente.py"

• PreToolUse

  python3 "${CLAUDE_PLUGIN_ROOT}/hooks/scripts/garde-tarifs-et-commissions.py"

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